لقد تواصلنا مع الدكتور لانس جيبون للتعرف على استراتيجيات الشراكة والمشاركة المجتمعية الناجحة للغاية في سلسلة المقابلات المكونة من ثلاثة أجزاء.
د. يعد جيبون رائدًا فكريًا في هذا المجال ويتمتع بسجل حافل من النجاح على مدار 30 عامًا في مناطق تعليمية متعددة. أدت جهود الدكتور جيبون إلى زيادة المشاركة المجتمعية والدعم والفخر بالمدارس المحلية، والتمرير الناجح لإجراءات الاقتراع في المنطقة التعليمية.
في هذا الجزء، نستكشف وجهات نظر الدكتور جيبون حول قوة الشراكات وكيف تفيد المشاركة المجتمعية الطلاب.
للبدء، لديك تعريف أوسع بكثير لشركاء المجتمع من معظم الأشخاص. ماذا تقصد عندما تقول “شركاء المجتمع؟”
هذا سؤال عظيم. أنا أنظر إلى شركاء المجتمع كأي مجموعة أو فرد خارج المنطقة التعليمية يدعمنا في خدمة الطلاب والأسر. وهذا يعني نوادي الخدمة وحكومات المدن والمقاطعات وخدمات الطوارئ والكنائس وغيرها من المنظمات غير الربحية بالإضافة إلى الشركات المحلية وأي منظمات أخرى تدعمنا. بالطبع، يشمل ذلك أيضًا مؤسساتنا المحلية PTSA والمؤسسات التعليمية وحتى المتطوعين الأفراد الذين يساعدون في مدارسنا.
أنت تتحدث كثيرًا عن أهمية ليس فقط طلب المساعدة من المجتمع ولكن أيضًا معرفة ما يمكن أن تقدمه المناطق التعليمية في المقابل. ما هي الخدمات التي تقدمها لشركائك المجتمعيين وكيف تحدد الخدمات الأكثر حاجة إليها؟
إن معرفة ما يريده المجتمع يعني أنه يتعين عليك المشاركة والظهور أمام الجمهور، والاستماع والتحدث. يمكنك معرفة الكثير حول ما يحتاجه المجتمع من خلال حضور الفعاليات وحملات جمع التبرعات، أو المشاركة في نوادي الخدمة ومجالس الإدارة، أو مجرد الدردشة قبل أو بعد مباراة كرة القدم. ما عليك سوى إبقاء أذنيك مستمعتين.
غالبًا ما تقول مجموعات المجتمع إنها بحاجة إلى مساعدة للترويج لأحداثها بين العائلات وتريد من المنطقة التعليمية إرسال بريد إلكتروني أو مشاركة على موقعها على الويب أو وسائل التواصل الاجتماعي لأنها يمكن أن تصل إلى الآلاف من الناس في وقت واحد. <ص>بالطبع، يجب أن يكون لديك نظام مع إرشادات للتأكد من أن كل ما تساعد في التواصل مع شركائك يتماشى مع مهمتك أو دعم الطلاب.
قد تقدم منصة لمجموعات المجتمع للوصول إلى أولياء الأمور من خلال الملصقات أو المنشورات أو أداة إعلانية إلكترونية مثل Peachjar.
إن التواصل هو شيء آخر يمكننا أن نقدمه لشركائنا. عندما نتمكن من جمعهم معًا، من المدهش عدد المرات التي لا تدرك فيها مجموعات المجتمع ما تفعله المجموعات الأخرى. <ص>لقد اعتدنا على استضافة حدث خاص فقط للمنظمات غير الربحية التي تخدم الطلاب والعائلات في مجتمعنا. سنقوم بإطعامهم وتزويدهم ببعض المعلومات حول ما يحدث في المنطقة.
والأهم من ذلك أننا سنسهل المحادثات. وقد يكتشفون أحيانًا أنهم يكررون الجهود أو يمكنهم مساعدة مجموعة أخرى. خلاصة القول هي أنهم تمكنوا معًا من تحقيق المزيد للأطفال.
يمكن أيضًا أن يكون تقديم فرص الرعاية للموظفين أو الأحداث المجتمعية طريقة رائعة لإشراك مجموعات المجتمع. على سبيل المثال، اعتدنا في إحدى المناطق على استضافة نزهة عائلية كبيرة للموظفين تم استضافتها في مسرح محلي للسيارات مع طعام مجاني، وركوب سيارات صغيرة، وفيلم للموظفين وعائلاتهم.
لقد أصبحت الرعاية مجانية، لكن الجهات الراعية كانت قادرة على إنشاء أكشاك في الحدث والتفاعل مع الموظفين وكان لديهم بعض الوصول فيما يتعلق بالإعلان المباشر والترويج للموظفين. إنه فوز مربح للجانبين.
لقد قلت أن مشاركة الطلاب هي جزء أساسي من إستراتيجية المشاركة المجتمعية الشاملة لديك. كيف يمكنك إشراك الطلاب وما هي الفوائد التي لاحظتها؟
هذا سؤال رائع. أعتقد أن مشاركة الطلاب أمر بالغ الأهمية. نظرًا لأننا منظمة تهتم بالطلاب، فمن المنطقي أن يكون الطلاب في مركز الأحداث والأنشطة التي نجمعها معًا.
عندما ننظم الأحداث المجتمعية التي وصفتها للتو ، نحن نقوم بمجموعة متنوعة من الأشياء لإشراك الأطفال. <ص>ربما لدينا مجموعة طلابية للموسيقى أو الرقص تأتي وتؤدي. أو ربما فرقة ماريمبا من مدرسة ابتدائية محلية، أو مدرسة متوسطة، أو فرقة نحاسية. يمكنك عرض معرض فني للطلاب أو تجربة أمسية رياضية.
أعلم أن هناك لوجستيات مرتبطة بتنفيذ ذلك، لكن الأمر يستحق كل هذا الجهد. يحب الطلاب التواجد أمام مجموعات المجتمع، ومن الرائع أن يشاهد الكبار الطلاب أثناء العمل.
بمجرد وصول الطلاب إلى هناك، ستتاح لك فرصة إجراء مقابلة مع اثنين منهم والسماح لهم بمشاركة قصصهم. في الأوقات التي فعلنا فيها ذلك، كنت أسمع في كثير من الأحيان أنه كان أبرز تلك الأحداث. بعد أداء الطالب، ما عليك سوى إجراء مقابلة معهم حول اهتماماتهم أو خططهم أو تجاربهم المدرسية.
إنه أمر بسيط وقوي حقًا.
هناك خيار آخر وهو دعوة طالب أو مجموعة طلابية ليكونوا متحدثين ضيوف حول موضوع يهم تلك المجموعة المحددة. <ص>على سبيل المثال، إذا كنا نستضيف مجموعة أعمال، فقد نحضر بعض الطلاب من برنامج الأعمال والتسويق لدينا مثل DECA للحديث عن عملهم في متجر الطلاب أو خططهم لمرحلة ما بعد المدرسة الثانوية.
إلى جانب الفعاليات، كيف يمكنك إشراك الطلاب في المشاركة المجتمعية؟
إنه أمر رائع في أي وقت يمكنك فيه إشراك الطلاب في العمل التطوعي في المجتمع. قد يكون لديك نادي لخدمة الطلاب مثل Key Club التطوعي للمساعدة في جمع الطعام لبنك الطعام. أو نادي الروبوتات الذي يساعد في بناء منحدر إمكانية الوصول لفرد في المجتمع يستخدم كرسيًا متحركًا.
أو قد يكون NJROTC هو الذي يوفر حارسًا ملونًا للمناسبات المجتمعية الخاصة خلال يوم المحاربين القدامى.
في المرحلة الابتدائية، كان لدينا طلاب قاموا بزراعة زهورهم الخاصة وقاموا بتجميع باقات صغيرة معًا وتسليم الزهور إلى دور المسنين. كان السكان هناك متحمسين للغاية لرؤية الطلاب. <ص>وكانت التفاعلات بين كبار السن والأطفال لا تقدر بثمن. ومرة أخرى، كان هذا مجرد شيء أفاد حقًا جميع المشاركين فيه.
يستمتع الطلاب عمومًا بالخدمة والتواصل في المجتمع. ولكن الأمر الأقوى بالنسبة للمجتمع هو أن يرى الطلاب يردون الجميل وليس مجرد مطالبة المجتمع بخدمتهم أو دعمهم.
لماذا تعتقد أنه من المهم إشراك المجتمع شركاء في التعليم؟
من السهل التقليل من قيمة المشاركة المجتمعية. في أنظمتنا المدرسية، نركز بحق على احتياجات الطلاب وما نقوم به بشكل مباشر من أجل الطلاب.
لسوء الحظ، في هذه العملية، يمكن أن نغفل حقيقة أن دعم المجتمع والمشاركة المجتمعية غالبًا ما يسمح لنا بالقدرة على تلبية تلك الاحتياجات.
أكثر من مجرد احتياجات مالية الدعم، يمكن لشركائنا في المجتمع توفير المتطوعين والمساعدة في العلاقات العامة والدعوة وأن يكونوا من أكبر المشجعين لطلابنا. <ص>سوف نفوت كل ذلك إذا حاولنا القيام بذلك بمفردنا. علينا أن ننظر إلى تعليم طلابنا باعتباره جهدًا مجتمعيًا شاملاً. إنه أمر رائع لمجتمعنا وستكون النتائج لطلابنا أفضل بكثير بفضل تلك الشراكات.
حول الدكتور لانس جيبون
دكتور. يقدم لانس جيبون خدماته لمجموعة متنوعة من الطلاب والموظفين والعائلات منذ ثلاثة عقود في منطقة بوجيه ساوند. من خلال تنمية الروابط وتعزيز بناء الفريق من خلال الاستراتيجيات الإبداعية والشراكات المجتمعية، يجسد الدكتور جيبون القيادة الخادمة. وهو يعزز بيئات التعلم الإيجابية والشاملة للطلاب والمعلمين والموظفين على حد سواء.
يدعم لانس جيبون العديد من المنظمات، بما في ذلك نادي الروتاري، ونادي كيوانيس، وBig Brothers Big Sisters. وقد تم تكريمه بجوائز من شبكة تمكين الشباب، وجمعية العلاقات العامة لمدرسة واشنطن، وأفضل ما في Whidbey، وEarthGen (مدارس واشنطن الخضراء سابقًا).