- لقد انتشر مقطع الفيديو التشجيعي لكاترينا كوهيل على نطاق واسع على وسائل التواصل الاجتماعي، وحصد آلاف المشاهدات والتعليقات من الأشخاص في جميع أنحاء العالم.
- مستوى عالٍ تنافست كاترينا كوهيل، مشجعة المدرسة من موريل، نبراسكا، على أغنية منفردة في بطولة التشجيع والرقص بمدرسة ولاية نبراسكا الثانوية بعد انسحاب فريقها بالكامل قبل المنافسة لأسباب شخصية.
- <قوي>وأظهر مقطع الفيديو الخاص بالأداء كوهيل وهي ترفع اللافتات وتلوح بكراتها وتهتف بصوت عالٍ. بشكل عام، كان أداء كوهيل الفردي بمثابة نسمة من الهواء المنعش.
- كان أداء روتين منفرد تحديًا خارج الصندوق بالنسبة لكوهيل، لكنها قبلته وجهاً لوجه مع موقف متفائل.
لقد انتشر مقطع الفيديو التشجيعي لكاترينا كوهيل على وسائل التواصل الاجتماعي، وحصد آلاف المشاهدات والتعليقات من الناس في جميع أنحاء العالم. <ص>تنافست كاترينا كوهيل، إحدى مشجعات المدرسة الثانوية من موريل بولاية نبراسكا، على أغنية منفردة في بطولة التشجيع والرقص لمدرسة ولاية نبراسكا الثانوية بعد انسحاب فريقها بالكامل قبل المنافسة لأسباب شخصية.
الفيديو من العرض أظهر كوهيل وهي تحمل لافتات وتلوح بكراتها وتهتف بصوت عالٍ. بشكل عام، كان أداء كوهيل المنفرد بمثابة نسمة من الهواء المنعش.
تم منح كوهيل، وهي طالبة في الصف الأخير في مدرسة موريل الثانوية، خيار حضور الحدث الذي يستمر ثلاثة أيام إما للمشاهدة أو التنافس منفردًا بواسطة مدربها.
وقررت التنافس حتى النهاية سنتها الأخيرة مع ضجة كبيرة ولم تتخلى عن التشجيع، الذي كان جزءًا مهمًا من حياتها.
“لقد كان الأمر بالتأكيد خارج منطقة الراحة الخاصة بي،” قالت كاترينا كوهيل، وهي طالبة تبلغ من العمر 17 عامًا في مدرسة موريل الثانوية، لقناة Fox News Digital.
“هذا ليس شيئًا كنت سأفعله عادةً بأي حال من الأحوال، لكنني لم أرغب في إنهاء سنتي الأخيرة بشكل منخفض،” وأضافت . “أعتقد أنه يمكنك القول إنني أرغب في الخروج بقوة.”
كان أداء روتين منفرد تحديًا خارج الصندوق بالنسبة لكوهيل، لكنها واجهت الأمر وجهاً لوجه بموقف متفائل.
لقد نفذت روتينها بمثل هذه الحماس والحماس الذي كانت تتمتع به. أعلى جمهور هناك. حتى منافسيها رحبوا بها.
على الرغم من كونها الوحيدة على السجادة، قدمت كوهيل أداءً رائعًا وسجلت ثمانية أهداف من أصل 12 مجموعة، وهو أعلى مستوى سجله فريقها منذ ثلاث سنوات.
p>
أشاد فريقها The Morrill Lions بتفانيها في خدمة الفريق واستعدادها للمنافسة منفردة.
وفي منشور على فيسبوك، هنأوها على الأداء وقالوا إنهم فخورون بها.
قالت كوهيل إن أداء هذا الروتين المنفرد كان رائعًا، وربما حظيت بأعلى مشاركة جماهيرية هناك. كانت قفزاتها عالية، وكانت روحها المدرسية معدية.
أظهر هذا الأداء الفردي روح المدرسة وهو شهادة على صمود كوهيل وإصراره.
لقد خرجت من المدرسة منطقة الراحة الخاصة بها للتنافس منفردة، مما أدى إلى أداء لا يُنسى يقدره الجميع.
كان أداء كوهيل نهاية مناسبة لمسيرتها المهنية في التشجيع في المدرسة الثانوية.
كوهيل كما نال أدائها احترام وإعجاب الجميع في بطولة التشجيع والرقص في مدرسة ولاية نبراسكا الثانوية.
لقد أثبتت أنها تمتلك ما يلزم لتكون قائدة مشجعة وألهمت الآخرين ليتبعوا خطاها.
كان أداء كوهيل الفردي بمثابة تذكير بأن العمل الجاد والتفاني والسلوك الإيجابي يمكن أن يأخذك إلى أماكن أخرى.